一、舞蹈类专业有哪些

舞蹈类专业包括：舞蹈表演、舞蹈编导、舞蹈学、舞蹈教育等。

舞蹈表演专业：舞蹈表演专业包含芭蕾舞、中国古典舞、民族民间舞、现代舞、拉丁舞等不同的专业方向，该专业的考生主要会学习与规定专业方向相关的舞蹈基本理论知识和技术技巧，受到舞蹈表演方面的训练，具有从事舞蹈表演能力。

就业方向：该专业毕业生可在文艺团体、专业及普通学校、艺术馆、青少年宫、企事业单位等工作。可从事舞蹈演员、舞蹈教学、辅导组织工作；青少年业余舞蹈教学排练；企业文化、社区文化和大型文化活动的策划、编导、排练等工作。

舞蹈教育专业：主要研究舞蹈教育的基本理论和舞蹈基本技能，要求具有良好的艺术表现能力、独立的舞蹈教学能力、音乐舞蹈分析、创作能力、表演能力和辅导能力，熟练掌握其教学方法，掌握教育、教学规律，能胜任基础音乐舞蹈的教育和教学。主要培养从事中国古典舞，民族民间舞，芭蕾基训，技术技巧等教育专业的高级专门人才。为全国各个城市的中、高等艺术院校、专业文艺团体、艺术职业学校输送舞蹈教师。

就业方向：该专业毕业生可在文艺演出团体、少年宫、文化宫、群艺馆、艺术院校、中小学、大众事业单位宣传机构从事舞蹈教师、舞蹈指导、艺术体操教练、舞蹈演员等工作。

二、开设舞蹈专业211院校名单：

北京体育大学、中南大学、同济大学、北京师范大学、东北师范大学、延边大学、中国药科大学、南京师范大学、江南大学、南昌大学、山东大学、湖南师范大学、广西大学、华南理工大学、华南师范大学、四川大学、贵州大学、陕西师范大学、海南大学、宁夏大学、郑州大学、华中师范大学、厦门大学、中央民族大学、重庆大学、西南大学、内蒙古大学、吉林大学、西南财经大学、云南大学

三、舞蹈类专业需具备的能力

1、舞蹈技巧能力

舞蹈技巧包括身体的灵活性、柔软性、韧性和力度等。要具备旋转、翻滚等舞蹈技巧能力，使身体各部分动作协调统一，既符合舞蹈动律的节奏，又有舞蹈的造型美。

2、观察能力

生活是艺术的笫一源泉。作为一名舞蹈者应学会观察生活、观察社会、观察各类舞蹈活动及文艺演出，在观察中进行认知、思考、归类，把观察到的现象进行理解、记忆、提炼、升华，从而不断充实完善自我。

3、记忆能力

舞蹈艺术是用人体动作组成的特殊舞蹈语言来表现艺术形象及内容的。是在特定时空内完成，看得见摸不着，难以用文字或符号记录的特点。因此，学习和积累往往靠记忆。要想把所学到的舞蹈全部记忆下来，必须掌握一定记忆规律，积累一定经验。

4、模仿能力

模仿是创造的阶梯，没有模仿就没有创造。任何一个舞蹈者都是从模仿起步的。模仿是一种学习的方法和过程，我们在模仿中拓展思维，启迪智慧，吸取精华，实现再创造。

5、表现力能力

艺术的魅力主要体现在它的感染力，表现力的强弱直接关糸到对观众的感染程度。作品的思想内容、艺术形式、美的持质等内涵的全释，靠的就是舞者的表现力。须知，表现力是艺术的生命。