毕业即就业,选择公费师范生,不后悔!

2023-01-10 10:15
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有这么一种招生项目,免学费、住宿费并补助生活费,毕业后就业率100%,这就是公费师范生!对于想当老师的同学来说,公费师范生是一个非常好的选择。那么,被公费师范生录取是种什么体验?

毕业即就业,选择公费师范生,不后悔!

大学生活,迷茫中探索

2007年高考结束后,作为青春懵懂的高中毕业生,我不知道自己将来可以做什么,但是没有当教师的想法,因为不想和学生时代一样,再经历一成不变的生活。但是命运就是如此的神奇,只是纯粹为了多一个录取的机会,我填报了提前批公费师范生志愿。由于当时公费师范生是首年招生,我对该项政策了解有限,也没考虑会和今后就业有那么直接的关系,可结果竟然被录取了。被录取后通知签订协议时,我才知道未来自己不仅会当老师,还会较长一段时间从事这项工作,且在协议期内不能换职业。当时的我也纠结不已过,但是为了大学的梦想还是签了协议,因为是第一届,没有前例可循,也不知道自己未来的命运是什么样的。

带着茫然,我来到重庆,在西南大学就读。作为第一届公费师范生,学校的教育方案也是在摸索中进行,除了专业知识的储备之外,更倾向于培养学生的教学技能和管理技能,因而教育教学管理课比非师范生要多一些。此外,在实习方面,师范生一般实习的时间是在大四,时长也仅是一两个月。而对于我们第一届公费师范生,各学院则采取了不同的时间段实习,我所在的文学院就提早定在了大三的第二学期,而且实习时间是一个学期,实习的方式有很多种,有到重庆著名的中学实习,也可以报名参加外省份中学的实习或者到贫困地区支教等,给同学们多种选择和锻炼机会。学校还会经常深入中学进行调研,听取一线中学对教师各方面的需求以随时调整对公费师范生的培养,也邀请过许多中学一线的优秀教师给我们来开办讲座,引导我们大学时期的学习和生活。

现在想来,学校对公费师范生的摸索培养,对学生毕业后走向工作岗位,进行实际的教育教学工作是非常有益的。

因为热爱,履约不再是限制

众所周知,公费师范生之所以称为“公费”,是因为在校学习期间这类学生的住宿和生活费都由国家财政负担,与此相对的义务就是毕业后必须回生源所在地从事教育教学工作。公费师范生的服务年限已经从最初的十年变成现在的六年,而我在三年前也已经服务期满,签订了解除协议。经过这些年的工作,我发现自己已经喜欢上了教师这个职业,决定一生从事教育行业,和我热爱的学生们共同留下美好的回忆。我认为如果一个人决心致力于教育事业,协议的时间也就显得无足轻重了,6年和一辈子又有什么区别呢?

对于回生源所在地是否就是一种自己就业的限制呢?我们要清楚国家实施公费师范生的初衷,就是培养生源地所缺的教师。明白享受公费大学教育的权利,毕业后有编制,那么有一定的限制性要求也是正常的。就我个人而言,回所在地就业也是回到省内就业,也是通过双方双选签订的就业协议,确定最终就业地。

每到毕业季,考生所在省(区、市)教育厅都会为公费师范生举办专门的双选会,甚至有的省份会分别到六所师范高校举行大型的双选会,时间多会安排在大四第二学期。当然顺利就业的一个前提是必须取得所在学校的毕业证和学位证书。

十年之感,不悔当初选择

目前,我已在教师岗位工作了十余年,其间经历体验的一切已经完全改变了我对教师职业的看法,我再也不是当初那个对“老师”唯恐避之不及的懵懂学生,而是发自内心地接受自己老师的身份,并深深地爱上了这个职业。

如果说当年填报公费师范生是尝试,被录取后还有纠结,那么四年的求学经历和七年的教学生涯,才是让我在亲身体验后得出无悔当初选择的结论。志愿选择的结果的确对我们有影响,但我们的兴趣、对事物的看法和认识也是随着不断成长在悄悄发生变化的。所以,眼前的你,如果对教师这个职业感兴趣,那么就可以大胆地报考公费师范生,以期早日成为播洒知识的人民教师中的一员;如果你还心有所惑,那么也可勇敢尝试,说不定最后也能如我一样,一朝踏入,便被其魅力所吸引,不想再走出!

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