进入大学后,才发觉保送生和高考状元的差距

孩子能考上一个好大学,在家长心中是一件非常骄傲的事情,尤其是能考到985、211这样的高校,家长都觉得脸上有光彩,但考上这样的名校并不是一件很容易的事情。

进入大学后,才发觉保送生和高考状元的差距

不少学生最初都将自己的梦想定位在清华和北大,但是能够考上这种名校的,基本都是各省市的高考状元,其他学生几乎没有机会,不过也有一少部分的学生比较幸运,会被保送到这些学校。

浪漫和悲观并不冲突,我时常消极但又依旧觉得生活很美好,哪怕只是一束光照进了房间,也要认真对待它的到来。

保送名额很珍贵,普通学生无法获得

获得保送名额的学生,都是在各种竞赛当中获得比较不错的奖项,每个学校的保送名额有限,很多学校甚至连一个名额都没有。在学科竞赛中取得优异的成绩,就有可能被列入到保送名额当中,之后就不需要参加高考,直接就可以上大学。

如果想获得保送名额,首先要提高自己的自身学习能力,有过硬的实力以及卓越的才华。但也有些比较“特殊”的学生,可以获得保送名额。

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比如获得过省级优秀三好学生,在竞赛中取得优秀成绩,外国语中学的优秀三好学生,国家级别的退役运动员,或者是公安烈士的子女,满足其中一点,都可以成为被保送的学生。

前两个还是比较简单,但是后三个绝对是难上加难,从这些条件不难看出,保送名额的要求很高,难度也是很大,不是任何人都能获得。

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高考状元厉害,还是竞赛保送生更有优势?

大家不要小看这些被保送上去的学生,他们个个都很有实力,如果让他们参加考试,成绩不会比那些省状元差。保送生是在考试前就有一门比较好的学科,可以在国家比赛中排在前几名,高考状元各科都很好,但是并没有特别突出的学科。

所以他们都是很强的学生,一个不用参加考试,一个则是在考试当中取得了不错的成绩,不过他们两者还是存在一些差距。

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保送生的智力开发更全面,和状元们相比,竞赛生的综合素质会更高一些,能够在国际比赛中获得名次,说明他们的实力很强,不是普通学生能达到的水平,这样的人才值得每个学校珍惜,所以才能够得到被保送的机会。

保送生的个人能力会更强,在某个领域取得了优异的成绩才能被保送。高考状元的学术能力也很强,但不是某个领域当中的佼佼者,而是综合成绩比较优秀。学校会更倾向于能力比较强的学生,对于以后的科学研究会更有优势。

上大学后,高考状元比较中规中矩,整体分数都比较平衡,没有发生偏科的现象,而保送生在学科上面有卓越的贡献,所以相比来说,保送生会更加优秀。

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上高中的时候,学生要提升这3方面的能力

学习能力

仔细罗列好要整理的知识点,别人总结出来的知识点和笔记,永远属于别人,不要一直用别人整理好的资料,要有自己的学习方式。定期将知识点进行总结,千万不要忽略知识和知识的联系,否则很容易混淆在一起。

可能在不经意之间,很多知识点已经被自己忽略掉,所以平时要锻炼自己的学习能力,才能够使自己的成绩得到提高。

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自律能力

在生活中能够自我约束,并且可以实现自己控制情绪,这是坚强意志的一种体现。其实人和人之间的差距不在于智商,大部分都是普通人,所以差距并不大,重点在于学生自我控制的能力。

毕竟在生活中会面临很多诱惑,自己对待诱惑的态度,就体现了每个人自律能力的高低,这也会决定着以后的学习成绩和生活质量。

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现在信息发展速度快,学生明明知道玩手机游戏容易上瘾,但仍然不舍丢弃,知道恋爱就是禁区,还是要进去看看,懒惰是学生最大的敌人,但是依然每天都在做这些事情。

这些是不自律的表现,会对学生的学习造成很大影响。所以只有自律的学生,才可以把学习和生活都掌握在手中,让自己每一天都非常充实。

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自强能力

说得简单一些,自强能力就是指进取心和好胜心,不断提高自己的目标,对自己提出更高的要求,这样不断地激励自己,可以鼓励自己走得更远。要知道自强是出自内心的动力,一种自愿的要求,而不是来自外部强加给自己。

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总而言之,高中三年很重要,学生要有追求,不断拓展自己格局和视野,如果在高中时期能够拿到保送名额是再好不过的,如果拿不到也没关系,平时努力学习,高考时取得好成绩,同样能够进入心仪的大学。

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